UNESCO (2013) Policy guidelines for mobile learning. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Parías:
Francia. http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002196/219641E.pdf

a)Recomendaciones a los gobiernos:
-Crear o actualizar las políticas relacionadas con el aprendizaje móvil.
-Capacitar a los docentes para promover el aprendizaje a través de tecnologías móviles.
-Proporcionar apoyo y formación a los docentes a través de las tecnologías móviles.
-Crear y optimizar contenidos educativos para su uso en dispositivos móviles.
-Garantizar la igualdad de género para los estudiantes móviles.
-Ampliar y mejorar las opciones de conectividad, al tiempo que se garantiza la equidad.
-Desarrollar estrategias para proporcionar un acceso igual para todos.
-Promover el uso seguro, responsable y saludable de las tecnologías móviles.
-Utilizar la tecnología móvil para mejorar la comunicación y la gestión de la educación.
-Aumentar la concienciación sobre el aprendizaje móvil.

b) Razones para usar el celular como un aliado en los procesos educativos.
-Amplia el alcance y la equidad de la educación.
-Facilita el aprendizaje personalizado.
-Proporciona feedback y evaluación inmediatos.
-Habilita el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar.
-Asegurar un uso más productivo del tiempo que pasamos en clase (flipped classroom).
-Crea nuevas comunidades de aprendices.
-Apoya el aprendizaje situado (realidad aumentada).
-Facilita la continuidad de la experiencia de aprendizaje.
-Conecta el aprendizaje formal y el aprendizaje informal.
-Reduce la perturbación de la educación en casos de conflicto y desastres.
-Ayuda a los aprendices con discapacidades.
-Mejora la comunicación y la administración.
-Minimiza los costes y maximizar la eficiencia.

Fuente: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/p/4008377167/unesco-promocion-de-uso-de-telefonos-celulares-en-educacion